Skola u edukazzjoni: mudelli u formoli

Għal ġenitur jew tutur fl-Irlanda li t-tifel jew it-tifla tiegħu tilfu l-iskola. Is-sezzjoni 18 tal-Education (Welfare) Act 2000 titolbok tgħid lill-kap tal-iskola r-raġuni ta’ kull assenza bil-mod li jistabbilixxi l-kodiċi tal-imġiba tal-iskola — spiss l-app tagħha, id-djarju jew nota. Din in-nota qasira tagħti d-dati u r-raġuni, bi kliemek, u l-jum li fih għidt lill-iskola l-ewwel darba. Ġibha bl-idejn jew skennjaha u ibgħatha b’email. Tinbiegħ vojta, biex timtela bl-idejn, għax ir-raġuni tista’ tkun data dwar is-saħħa.

Għal ġenitur fl-Irlanda ta’ Fuq li jeħtieġ li wildu jitlef jiem tal-iskola matul it-terminu — tieġ jew funeral tal-familja barra, mard serju fil-familja, leave ta’ ġenitur mill-forzi armati. Talba lill-prinċipal: tagħti d-dati u l-jum tar-ritorn, tispjega ċ-ċirkostanzi li temmen li huma eċċezzjonali u titlob deċiżjoni bil-miktub qabel l-assenza. Il-gwida tad-Department of Education tħalli lil prinċipal jawtorizza assenza matul it-terminu biss f’ċirkostanzi eċċezzjonali u m’għadx għandha kodiċi għal vaganza tal-familja miftiehma. Mibgħuta bl-email jew mogħtija ħafna qabel.

Għal ġenitur fl-Irlanda ta’ Fuq li jemmen li wildu għandu, jew jista’ jkollu, bżonnijiet edukattivi speċjali li l-iskola ma tistax tlaħħaq magħhom bir-riżorsi tagħha. Talba lill-Education Authority għal statutory assessment, il-pass lejn statement of special educational needs: tispjega r-raġunijiet u l-provi tiegħek, titlob id-deċiżjoni fil-limiti ta’ żmien applikabbli, u titlob ir-raġunijiet u d-drittijiet tal-appell tiegħek jekk l-Awtorità tirrifjuta. Mibgħuta b’first class; l-Education Authority għandha wkoll formola online b’xejn. Mibjugħa vojta, għax fiha data dwar is-saħħa ta’ wild.

Għal ġenitur fl-Iskozja li jrid jara, jew ikollu kopja ta’, ir-rekord edukattiv ta’ wildu. Talba taħt ir-regolament 5 tal-Pupils’ Educational Records (Scotland) Regulations 2003: ir-rekord irid ikun disponibbli biex jarah, b’xejn, fi żmien 15-il jum tal-iskola, u kopja tingħata fi żmien 15-il jum tal-iskola, b’miżata biss fejn il-liġi dwar il-protezzjoni tad-data tippermetti waħda. Ħafna kunsilli għandhom il-formola tat-talba tagħhom b’xejn, li tista’ tuża minflok. Mibgħuta bl-email lill-kap tal-iskola, li jgħaddiha lill-kunsill fejn il-kunsill iżomm ir-rekord.

Għal ġenitur fl-Irlanda ta’ Fuq li wildu kien assenti mill-iskola minħabba mard u li l-iskola tiegħu titlob nota. Ittra qasira lill-iskola li tagħti d-dati tal-assenza u l-jum li fih l-ewwel għedt lill-iskola, u titlob li tiġi rreġistrata bħala assenza minħabba mard. Ma tiddeskrivix il-mard; jekk l-iskola trid provi, il-politika tal-attendenza tagħha tgħid liema. Mogħtija bl-idejn jew mibgħuta bl-email. Mibjugħa vojta, biex timtela bl-idejn, għax fiha data dwar is-saħħa li DocMuse ma jiġborx.

Għal ġenitur fl-Iskozja li jemmen li wildu jeħtieġ aktar appoġġ fl-iskola milli qed jieħu. Talba lill-education authority taħt it-taqsima 8 tal-Education (Additional Support for Learning) (Scotland) Act 2004 biex jiġi stabbilit jekk il-wild għandux bżonnijiet ta’ appoġġ addizzjonali, jekk huwiex meħtieġ co-ordinated support plan, jew it-tnejn, b’kull valutazzjoni partikolari li titlob. Il-kunsill irid jikkonforma sakemm it-talba ma tkunx irraġonevoli. Enquire jagħti parir b’xejn l-ewwel. Mibgħuta b’recorded delivery. Mibjugħa vojta, biex timtela bl-idejn, għax fiha data dwar is-saħħa ta’ wild.

Għal ġenitur fl-Irlanda ta’ Fuq li jrid jara, jew ikollu kopja ta’, ir-rekord edukattiv ta’ wildu miżmum minn skola. Talba lill-prinċipal taħt ir-regolamenti tal-Irlanda ta’ Fuq tal-2007 dwar ir-rekords tal-istudenti: skola grant-aided trid tagħmel ir-rekord disponibbli fi żmien 15-il jum tal-iskola minn talba bil-miktub, u kull ħlas għal kopja ma jistax jaqbeż l-ispiża tal-provvista. Għal skola li r-regolamenti ma jkoprux, l-ittra titlob l-istess informazzjoni taħt il-UK GDPR minflok. Mibgħuta bl-email jew mogħtija fl-uffiċċju tal-iskola.

Għal ġenitur fl-Irlanda ta’ Fuq li wildu ġie rifjutat post fi skola primarja jew post-primarja li applika għaliha. Appell kontra d-deċiżjoni tal-Board of Governors lill-admissions appeal tribunal indipendenti li jwaqqaf l-Education Authority: isemmi d-deċiżjoni u jispjega għaliex il-kriterji ta’ ammissjoni ppubblikati tal-iskola ma ġewx applikati, jew ma ġewx applikati sew — il-kwistjoni li jiddeċiedi t-tribunal. Ippreżentah sal-iskadenza fl-ittra tal-Education Authority, permezz ta’ EA Connect, fuq il-formola tal-karta tagħha jew bħala din l-ittra, mibgħuta b’first class mal-ittra tad-deċiżjoni.

Għal ġenitur fl-Iskozja li l-placing request tiegħu għal skola — fil-P1, fl-S1 jew matul is-sena skolastika — ġiet rifjutata, jew ma ġietx deċiża fil-ħin. Riferiment lill-education appeal committee taħt it-taqsima 28C tal-Education (Scotland) Act 1980: jidentifika d-deċiżjoni, jispjega r-raġunijiet tiegħek, jitlob lill-kumitat ireġġa’ lura r-rifjut u jitlob id-dokumenti tas-smigħ fil-ħin. Irid jasal għand il-kunsill fi żmien 28 jum minn meta tirċievi r-rifjut; ħafna kunsilli għandhom ukoll il-formola tal-appell tagħhom. Mibgħut b’recorded delivery, bl-ittra tad-deċiżjoni u l-provi tiegħek.

Għal ġenitur fl-Ingilterra, f’Wales jew fl-Iskozja li wliedu kienu assenti mill-iskola minħabba mard u li l-iskola tiegħu titlob nota. Ittra qasira lill-iskola li tagħti d-dati tal-assenza u l-jum li fih għarrafta l-iskola l-ewwel, u titlob li tiġi rreġistrata bħala assenza awtorizzata minħabba mard. Ma tiddeskrivix il-marda. Fl-Ingilterra l-gwida statutorja tgħid li l-iskejjel m’għandhomx jitolbu provi mediċi b’mod regolari. Mogħtija bl-idejn jew bl-email. Mibjugħa vojta, biex timtela bl-idejn, għax fiha data tas-saħħa li DocMuse ma tiġborx.

Għal ġenitur kullimkien fir-Renju Unit li jrid li nannu jew nanna, childminder, ħabib jew adult ieħor jiġbor lil wliedu mill-iskola. Ittra ffirmata lill-iskola li ssemmi kull persuna permessa tiġbor lill-wild, meta tapplika l-awtorizzazzjoni, u kif se juru min huma, li tibqa’ fis-seħħ sakemm tirtiraha bil-miktub. Mogħtija fl-uffiċċju tal-iskola. Ħafna skejjel għandhom il-formola jew l-app tagħhom għall-ġbir; użaha l-ewwel jekk l-iskola tiegħek għandha.

Għal ġenitur f’Wales li wliedu ġew irrifjutati post fi skola li applikaw għaliha, fl-età tas-soltu tal-bidu jew matul is-sena skolastika. Appell taħt it-taqsima 94 tal-School Standards and Framework Act 1998, ir-regolamenti ta’ Wales tal-2005 dwar l-appelli għall-ammissjoni u s-School Admission Appeals Code tal-Gvern ta’ Wales, lis-segretarju tal-panel tal-appell indipendenti: jidentifika d-deċiżjoni, iniżżel ir-raġunijiet tiegħek, jitlob il-post u l-karti tas-smigħ f’waqthom. Mibgħut first class sal-iskadenza fl-ittra tad-deċiżjoni.

Għal ġenitur fl-Ingilterra li jrid jara, jew ikollu kopja ta’, ir-rekord edukattiv ta’ wliedu miżmum minn skola. Talba taħt ir-regolament 5 tal-Education (Pupil Information) (England) Regulations 2005: il-governing body ta’ skola miżmuma mill-kunsill irid iħallik tarah b’xejn u jagħtik kopja, b’mhux aktar mill-ispiża tal-provvista, fi żmien 15-il jum tal-iskola. Għal academy jew free school, l-ittra titlob l-istess informazzjoni taħt il-UK GDPR minflok. Mibgħuta bl-email jew mogħtija fl-uffiċċju tal-iskola.

Għal ġenitur f’Wales li għandu bżonn li wliedu jitilfu jiem tal-iskola matul it-terminu. Talba lill-kap tal-iskola taħt l-Education (Pupil Registration) (Wales) Regulations 2010: tagħti d-dati u l-jum tar-ritorn, tispjega r-raġuni, u titlob deċiżjoni bil-miktub qabel jibda l-leave. L-iskola tiddeċiedi kull talba fuq il-mertu tagħha u tista’ tippermetti sa għaxart ijiem tal-iskola fis-sena għal vaganza; assenza li ma tawtorizzax tista’ twassal għal penalty notice ta’ £60 mill-kunsill, £120 jekk titħallas wara 28 jum. Mibgħuta bl-email jew mogħtija bl-idejn ħafna qabel, bl-Ingliż jew bil-Welsh.

Għal ġenitur f’Wales li jrid jara, jew ikollu kopja ta’, ir-rekord edukattiv ta’ wliedu miżmum minn skola miżmuma. Talba lill-kap tal-iskola taħt ir-regolament 5 tal-Pupil Information (Wales) Regulations 2011: ir-rekord irid ikun disponibbli għalik b’xejn, u kopja tingħata b’mhux aktar mill-ispiża tal-provvista, fi żmien 15-il jum tal-iskola mit-talba bil-miktub tiegħek. Titlob ukoll kull data personali oħra taħt il-UK GDPR. Mibgħuta bl-email jew mogħtija fl-uffiċċju tal-iskola; tista’ tikteb bil-Welsh.

Għal ġenitur fl-Ingilterra li jemmen li wliedu għandhom, jew jista’ jkollhom, bżonnijiet edukattivi speċjali li l-iskola ma tistax tissodisfa mir-riżorsi tagħha. Talba lill-kunsill taħt it-taqsima 36 tal-Children and Families Act 2014 għal valutazzjoni tal-bżonnijiet edukattivi, tas-saħħa u tal-kura (EHC): tniżżel ir-raġunijiet u l-provi tiegħek, u titlob id-deċiżjoni fi żmien sitt ġimgħat u d-drittijiet tal-appell tiegħek jekk il-kunsill jirrifjuta. Mibgħuta first class; ħafna kunsilli għandhom ukoll formola online b’xejn. Mibjugħa vojta, biex timtela bl-idejn, għax fiha data tas-saħħa ta’ wild.

Għal ġenitur fl-Ingilterra li għandu bżonn li wliedu jitilfu jiem tal-iskola matul it-terminu. Talba lill-kap tal-iskola taħt ir-regolament 11 tas-School Attendance (Pupil Registration) (England) Regulations 2024: tagħti d-dati u l-jum tar-ritorn, tispjega ċ-ċirkustanzi li temmen li huma eċċezzjonali, u titlob deċiżjoni bil-miktub qabel jibda l-leave. Il-leave jingħata biss f’ċirkustanzi eċċezzjonali, u assenza mhux awtorizzata tista’ twassal għal penalty notice ta’ £80 għal kull ġenitur għal kull wild, £160 jekk titħallas wara 21 jum. Mibgħuta bl-email jew mogħtija bl-idejn ħafna qabel.

Għal ġenitur fl-Ingilterra li wliedu ġew irrifjutati post fi skola li applikaw għaliha, fir-round normali tal-ammissjonijiet jew matul is-sena skolastika. Appell taħt it-taqsima 94 tal-School Standards and Framework Act 1998 u s-School Admission Appeals Code 2022, lis-segretarju tal-panel tal-appell indipendenti: jidentifika d-deċiżjoni, iniżżel ir-raġunijiet tiegħek, jitlob il-post u l-karti tas-smigħ f’waqthom. Mibgħut first class, bl-ittra tad-deċiżjoni u l-provi tiegħek; ħafna kunsilli jieħdu wkoll appelli online.

Għal ġenitur f’Wales li jaħseb li wliedu għandhom bżonnijiet addizzjonali tat-tagħlim. Talba lill-iskola miżmuma tal-wild taħt l-Additional Learning Needs and Education Tribunal (Wales) Act 2018 u l-Additional Learning Needs Code for Wales: titlob lill-iskola tiddeċiedi jekk il-wild għandux bżonnijiet addizzjonali tat-tagħlim u, jekk iva, tħejji pjan ta’ żvilupp individwali (IDP), normalment fi żmien 35 jum tal-iskola, u tistaqsi kif tista’ titlob rikonsiderazzjoni jekk it-tweġiba hija le. Mibgħuta bl-email lill-ALNCo. Mibjugħa vojta, biex timtela bl-idejn, għax fiha data tas-saħħa ta’ wild.